Educar é arte !!

DESAFIO  1          Uma pessoa, ao preencher um cheque, inverteu o algarismo das dezenas com o das centenas . Por isso, pagou a mais a importância de R$ 270,00.Sabendo que os dois algarismos estão entre si como 1 está para 2, determine, no cheque, o algarismo que foi escrito na casa das dezenas. DESAFIO  1          Uma pessoa, ao preencher um cheque, inverteu o algarismo das dezenas com o das centenas. Por isso, pagou a mais a importância de R$ 270,00.Sabendo que os dois algarismos estão entre si como 1 está para 2, determine, no cheque, o algarismo que foi escrito na casa das dezenas. DESAFIO  1          Uma pessoa, ao preencher um cheque, inverteu o algarismo das dezenas com o das centenas. Por isso, pagou a mais a importância de R$ 270,00.Sabendo que os dois algarismos estão entre si como 1 está para 2, determine, no cheque, o algarismo que foi escrito na casa das dezenas. DESAFIO  1          Uma pessoa, ao preencher um cheque, inverteu o algarismo das dezenas com o d

AS MORDIDAS... Enquanto não aprende a falar direito, é comum recorrer a atitudes nem sempre aceitáveis, como as mordidas, para expressar sua insatisfação. A carinha de anjo, o sorriso encantador. Mas, de repente, quando contrariado, aquele doce de criança não titubeia: avança e morde. E o pior sem nenhuma restrição ao alvo de seus ataques, o que significa distribuir mordidas para quem quer que seja, da avó ao amiguinho. Esse tipo de atitude costuma escandalizar os pais, principalmente os de primeira viagem, mas é muito normal na faixa de idades de dois a três anos. Sem saber se expressar verbalmente com desenvoltura, a garotada acaba recorrendo a tapas, empurrões, puxão de cabelo e principalmente dentadas, para demonstrar seu descontentamento com alguma situação. Muitas vezes a fase da mordida coincide com a entrada na escola ou com a chegada de um irmãozinho. Em ambos os casos, forçado a compartilhar brinquedos e atenção – o que pode ser demais para quem estava

JOGO DA COESÃO E COERÊNCIA   Organização da classe - Posicionar a turma em circulo     Capacidades a serem trabalhadas - Assimilar que uma frase nasce da junção de diferentes palavras   - Desenvolver a coerência e a coesão, trabalhando com o conceito de frase.     Material - Quatro cubos com seis palavras cada (para cada cubo seis embalagens tetra pak de leite) - Fita adesiva larga - Fita adesiva colorida - Palavras impressas (cubo 1- artigos e pronomes, cubo 2 – substantivos, cubo 3 – verbo de ligação, cubo 4 – adjetivos).     Clique na imagem para salvar no seu computador as palavras do jogo Desenvolvimento - Posicionar a turma em círculo   -Escolher em cada momento quatro alunos para jogarem os dados simultaneamente - Ler com eles as palavras sorteadas - Questioná-los sobre como ordená-las para formar uma frase - Permitir que variem os vocábulos em gênero, número e grau - Após a estruturação de cada frase, outro grupo deverá jogar os cubos novamente, o que deve aco